Accompagnement à la VAE

Objectifs de la formation et compétences visées

Objectifs généraux :

• Comprendre le cadre réglementaire, les enjeux et le déroulement de la VAE.
• Analyser son expérience professionnelle par rapport à un référentiel.
• Rédiger un dossier de validation clair et argumenté.
• Se préparer efficacement à l’entretien avec le jury.
• Développer une posture réflexive et valorisante de son parcours.

Compétences visées:

      - Compétences d’analyse et de synthèse

           Identifier et sélectionner les expériences significatives.

           Relier les expériences aux compétences du référentiel.

      - Compétences rédactionnelles

           Décrire ses missions de façon claire, concise et pertinente.

           Utiliser un vocabulaire professionnel adapté.

       - Compétences réflexives

           Prendre du recul sur son expérience.

           Identifier ses forces, ses axes d’amélioration et ses apprentissages.

       - Compétences d’autoévaluation et d’autonomie

            S’auto-positionner par rapport au référentiel.

            Gérer son planning, ses documents, et ses démarches de façon autonome.

         - Compétences de communication orale

             Présenter son parcours de manière structurée.

             Argumenter et justifier ses choix et ses pratiques devant un jury.

Conditions d'accès

Toute personne peut s’inscrire dans une démarche de VAE pour faire reconnaître ses expériences par une certification (diplôme, titre professionnel, CQP…).

Peu importe son âge, sa nationalité, son niveau de formation ou son statut (salariés ou non, demandeurs d’emploi indemnisés ou non, bénévoles etc..)

Obtenir l’attestation de recevabilité auprès de la DRAJES   de résidence.

Pour les résidents en Pays de la Loire : DRAJES Pays de la Loire  

Lien textes réglementaires  

• Fournir l’attestation de recevabilité en cours de validité.
• S’engager dans une démarche active (temps d’accompagnement et travail personnel de rédaction)

Lien Accompagnement des personnes en situation de handicap ou contacter le coordonnateur  

Inscription : Documents à fournir

Lors de votre inscription, vous allez créer un compte avec une adresse mail. Cette adresse sera notre moyen principal de communication. Pour cette raison, merci de saisir une adresse mail valide et que vous consultez régulièrement.

Pour accéder à cet accompagnement, vous devez remplir un dossier d’inscription en ligne. Il doit être complet à la date limite de complétude, pour être pris en compte.

Les différentes pièces à téléverser lors de votre inscription seront les suivantes :

• Photo d’identité
• Pièces d’identité (carte d’identité, passeport en cours de validité)
• Curriculum Vitae

Pièces spécifiques à la formation :

• Attestation de recevabilité

Accompagnement des personnes en situation de handicap

Accompagnement des sportifs de Haut Niveau

Modalités et déroulement de l’accompagnement

Déroulement de la formation :

Accompagnement 100% individuel : 8 séquences pour une durée totale de 24h maximum

Accompagnement « mixte » : (à partir de janvier 2026)

        - 5 temps collectifs pour une durée de 15h

        - Temps individuels pour une durée maximum de 9h

Dates : Individuelles

Lieu : au CREPS des Pays de la Loire, 5 avenue de la Babinière 44240 La Chapelle Sur Erdre et/ou à distance

Durées : 24H maximum, selon un calendrier individuel à définir

Format et horaires : Présentiel / A distance, en fonction du bénéficiaire

Planning prévisionnel : Défini lors de l’entretien de contractualisation

Nombre de stagiaires : individuel // 10 bénéficiaires maximum par temps collectif 

Restaurations et Hébergements

Repas - Hébergement : Pas de repas

Programme de l’accompagnement

Programme accompagnement 100% individuel  

Programme accompagnement mixte (à partir de janvier 2026)  

Moyens pédagogiques et techniques (adaptés selon modalités d’accompagnement validées)

      - Entretiens individuels personnalisés.

      - Ateliers collectifs (facultatifs).

      - Appui méthodologique et à la rédaction.

      - Simulations d’entretien avec jury.  

Modalités d'évaluation

En amont de l’accompagnement : Une fiche de recueil des besoins est complétée en phase préliminaire

A la fin de la formation : entretien post passage en jury et questionnaire de satisfaction

Equipe pédagogique

GIBOU Céline : coordinatrice et accompagnatrice pour la VAE

Equivalences et suites de parcours

Si validation partielle du diplôme en VAE, possibilité d’obtenir les compétences manquantes par le biais de la formation. Se renseigner auprès d’organisme proposant cette certification. 

Lien calendrier de formation