BPJEPS  Animation Sociale

Conditions d'accès

Pré requis
Le(la) candidat(e) doit être titulaire du PSC1 ou équivalent (SST en cours de validité, AFPS, PSE ...) https://www.creps-pdl.sports.gouv.fr/formation.fiche-PSC1  

Exigences préalables :
Le candidat doit satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation précisées dans l' annexe IV de l'arrêté du diplôme   .
Le(la) candidat(e) doit être capable de justifier d'une expérience d'animateur(trice) professionnel(le) ou non professionnel(le) auprès de tout public d'une durée minimale de 200 heures au moyen d’une attestation délivrée par la ou les structures d’accueil.
Certains diplômes, précisés dans  l'annexe V de l'arrêté du diplôme, dispensent de la justification de cette expérience .


Modalités de Sélection :
Seuls les candidats ayant obtenus les exigences préalables à l'entrée en formation accéderont aux tests de sélection
Modalités :
• Une épreuve écrite d'une durée de 2 h permettant de repérer la capacité d'un candidat à comprendre un texte et à développer un argumentaire personnel. Cette épreuve porte sur un sujet d'actualité sociale faisant apparaître l'intérêt du candidat pour le métier d'animateur social.
• Une épreuve orale de 30 mn permettant de vérifier la motivation du candidat à entrer en formation d'animateur social.
Date : 

Il reste quelques places pour des candidats ayant un financement CPF ou employeur.

Pour les conditions financières, nous consulter.

Lieu :  site du CREPS des Pays de La Loire

Test de sélections :  à définir

Positionnement :
Le positionnement consiste à situer les acquis du stagiaire au regard des exigences finales du diplôme. Il permet de construire un plan de formation individualisé.
Seuls les candidats sélectionnés accèderont au positionnement. La présence est obligatoire.
Modalités :
L'objectif du positionnement est de repérer pour chaque candidat ses aptitudes, compétences, connaissances et de le situer par rapport à un référentiel professionnel.
Des allègements ou des dispenses de formation peuvent être accordés. Chaque candidat élaborera avec les formateurs un parcours individuel de formation (PIF).

Date : à définir

Lieu : site du CREPS des Pays de La Loire

Modalités

Déroulement de la formation :
Cette formation se déroule en alternance entre le centre de formation et l'entreprise d'accueil dans laquelle un tuteur sera désigné. En fonction du statut du stagiaire, il s'agira d'une structure de stage ou de l'employeur. Le candidat à la formation doit être en recherche de cette structure d'accueil. En cas de difficulté, il peut être orienté par le coordonnateur (Cf. Contacts)

Dates : 2ème semestre 2025

Lieu : La formation en centre a lieu dans les locaux du CREPS mais aussi dans d'autres lieux.
Durées en centre et en entreprise : 630 h de formation en centre, 1358 h de formation en structure d'accueil.
Format et horaires : Présentiel et à distance (8%), semaines bloquées
Planning prévisionnel : Disponible à l'ouverture des inscriptions
Nombre de stagiaires : 8 minimum
Repas - Hébergement : Déjeuners pris en charge dans le cadre de la formation. Hébergement possible sur les lieux de formation

Informations sur le contrat d'apprentissage :

camille.fougere@adamssecfa.org

Programme

Programme de la formation

La formation est organisée en 3 unités de formation comprenant plusieurs modules de formation, certifiées en 4 unités de compétences capitalisables pouvant être regroupées au sein d'une même épreuve.
UF 1 : 210 h en centre de formation
Connaître la spécificité des publics visés par l'animation sociale. Intégrer sa pratique dans des contextes professionnels et institutionnels délimités :
  • Connaître des publics fragilisés
  • Reconnaître des pratiques de l'environnement professionnel
  • Connaître l'environnement institutionnel
  • Développer une approche participative en lien avec le développement durable
UF 2 : 210 h en centre de formation
Concevoir et préparer une action collective d'animation sociale :
  • Concevoir et préparer des actions d'animation en lien avec des territoires
  • Concevoir et préparer des actions d'animation en lien avec des pratiques artistiques et sportives
  • Concevoir et préparer des actions d'animation en lien avec des contextes juridiques et réglementaires
  • Concevoir et préparer des actions d'animation en lien avec des publics caractérisés
UF 3 : 210 h en centre de formation
Conduire, mettre en œuvre et évaluer une action collective d'animation sociale :
  • Concevoir et construire un plan d'action
  • Définir des objectifs d'animation sociale
  • Conduire une action d'animation sociale
  • Préparer l'évaluation d'un projet d'animation sociale

Moyens pédagogiques et techniques

* Alternance et approche réflexive des pratiques, théorisation et explicitation des pratiques
* Contenus proposés en présentiel et 8% environ à distance
* Mobilisation d'outils et méthodes pédagogiques : Pédagogies actives, travaux de groupes, support de formation, module de formation à distance, rencontre de professionnels
* Accès à la documentation pédagogique et documentaires, abonnements numériques, consultation et prêts d'ouvrages …

Modalités d'évaluation

Modalités de certification

Évaluations des unités capitalisables organisées selon le référentiel de certification et les épreuves indiquées dans les annexes II et III de l'arrêté du diplôme  Arrêté du 9 novembre 2026  

Equipe pédagogique

Équipe pédagogique

La formation est coordonnée par un responsable pédagogique désigné par le CREPS. Une assistante de formation assure le suivi administratif.
L’équipe pédagogique est composée très majoritairement par des cadres d’état, conseillers techniques et pédagogiques de notre ministère. La formation fait aussi appel à des professionnels du secteur d’activité.

Accompagnement des personnes en situation de handicap  

Equivalences et suite de parcours

Le titulaire du BPJEPS obtient de droit, l'équivalence des Unités Capitalisables 1 et 2 de tout autre BPJEPS  quelle que soit la mention.
Le titulaire du diplôme peut compléter son parcours de formation en diversifiant ses compétences par l'acquisition d'un diplôme complémentaire de même niveau, ou la réalisation de formations continues. Avec de l'expérience, le diplômé pourra s'orienter vers le niveau supérieur, vers des fonctions de coordination ou vers les concours, de la fonction publique territoriale notamment.
L'accompagnement individualisé au cours de la formation permettra d'envisager les perspectives qui seront adaptées à chacun pour faire suite à l'obtention du diplôme. Également, en cas de réussite partielle, la poursuite du parcours sera étudiée avec l'équipe de formation.

Consulter le tableau des diplômes, concours et passerelles

Insertion dans l’emploi - Chiffres 2023
o En fin de formation BPJEPS, 86% des stagiaires obtiennent ou évoluent dans leur emploi (126 réponses)
o Depuis 2020, quelques mois après la fin de formation, 83% ont un emploi (167 réponses) ; sur ces 83%, 93% exercent dans le champ du sport ou de l’animation.